Криворізька гімназія № 91

 





Методичний кабінет

 

 

 

План заходів

щодо впровадження дослідно-експериментальної роботи у

Криворізькій гімназії № 91 Криворізької міської ради Дніпропетровської області

за темою  «Розроблення та впровадження навчально-методичного забезпечення STEM-освіти

в умовах реформування освітньої галузі»

 

 І.  Організаційно – підготовчий (вересень  2022 р. – травень 2023 р.)

 

 Зміст

Відповідальний

Термін

 Очікувані результати

{C}1.      Наукова робота

1.1

Засідання науково-методичної ради закладу  «Визначення стратегії підготовки педагогічного колективу та батьків до впровадження STEM-освіти

Заступник директора з НВР, керівники ШМК

Вересень 2022

Розроблення стратегії методичної роботи з реалізації напрямку експерименту

1.2

Засідання творчої групи з експериментальної роботи з питаннями планування роботи на І етапі

Заступник директора з НВР, члени ТГ

Вересень 2022

Розроблення стратегії методичної роботи з реалізації напрямку експерименту

1.3

Аналіз наукових та науково-практичних педагогічних літературних джерел із питань моделювання та впровадження системи STEM-освіти з метою побудови кластеру знань.

 

 Заступник директора з НВР, члени творчої групи

 Протягом

2022-2023 н.р.

 Кластер знань,

що сприятиме концептуальному входженню у дослідно-експериментальну  роботу.

1.4

Виявлення та детальне дослідження концептуальних засад STEM-освіти, їх можливого та доцільного співвіднесення із засадами традиційної освіти у навчальному закладі

Заступник директора з НВР,

 творча група

Протягом

2022-2023 н.р.

Методичні рекомендації

1.5

Участь у заходах «STEM- освіта» на базі КЗВО «ДАНО»

 Заступник директора

За планом ДАНО

Методичні рекомендації

1.6

 Розроблення критеріїв оцінки готовності всіх суб’єктів освітнього  процесу до впровадження STEM – освіти в закладі

Заступник директора з НВР,

творча група

Протягом року

 Критерії готовності до впровадження STEM – освіти

 

1.7

Участь у  Всеукраїнській науково-практичній

конференції з проблем STEM-освіти «Науково-методичні

конференції  «Засади створення інноваційної моделі STEM-освіти»

 

Заступник директора з НВР,

творча група

жовтень 2022 року

 

Обговорення

 

1.8

 Самоосвітня діяльність педагогічних працівників з питань моделювання та впровадження системи STEM-освіти в освітній процес  з метою використання її на уроках та позаурочній діяльності

Вчителі

Протягом року

 Розробки уроків, позаурочних заходів

1.9

Налагодження співпраці експериментальних закладів між собою, обмін досвідом

Вчителі

2022 р.

Урізноманітнення підходів у реалізації STEM-освіти

1.10

Семінар-практикум «STEM-освіта – проект майбутнього.

Заступник директора з НВР, голова ТГ

Січень 2023 року

Підвищення рівня обізнаності застосування STEM-освіти в освітній діяльності

1.11

Визначення класів, у яких проводитиметься

апробація програм та навчально-методичного забезпечення

впровадження STEM–освіти.

 

 

Заступник директора з НВР, голова ТГ

Вересень 2022 року

 

Перелік експериментальних класів

1.12

Апробація програм та навчально-методичного забезпечення

впровадження STEM–освіти.

 

 

 

 

Заступник директора з НВР, голова ТГ

вересень 2022 –

травень 2023 року

 

Підсумки апробації.

Довідка.

1.13

Планування проходження курсів підвищення кваліфікації вчителів закладу  із STEM-освіти

Заступник директора з НВР,

Протягом 2022 -2023н.р.

Підвищено рівень обізнаності щодо реалізації STEM-освіти

1.14

Підведення підсумків І (організаційно-підготовчого)  етапу дослідно-експериментальної роботи.

 

 

Заступник директора з НВР

 

Травень 2023

Науковий звіт