Наказ № 58 Булінг

Правила поведінки здобувачів освіти в закладі остіти, включно з правилами поведінки під час дистанційного навчання

План заходів КГ91 спрямованих на запобігання та протидію булінгу

Додаток 1 до наказу від 01.09.2022 № 101

Порядок подання та розгляду заяв про

випадки насильства, булінгу (цькування)

в Криворізькій гімназії № 91

Порядок реагування на доведені випадки цькування

в Криворізькій гімназії № 91 

Зразок заяви

Учні! Пам'ятайте! У час інформаційних технологій булінг зустрічається не тільки offline, а й online. 
Будьте пильними.

  Відповідальність сторін, причетних до булінгу

Заходи з превентивного виховання 

Превентивне виховання – це комплексний цілеспрямований вплив на особистість у процесі її активної динамічної взаємодії із соціальними інституціями, спрямованої на фізичний, психічний, духовний, соціальний розвиток особистості, вироблення в неї імунітету до негативних впливів соціального оточення, профілактику і корекцію асоціальних проявів у поведінці дітей та молоді, на їх допомогу і захист.

Правоосвітня зустріч зі здобувачами освіти 6 класів "Кримінальна відповідальність неповнолітніх" за участю начальника сектору ювіальної пробації м. Кривий Ріг, Балабан В.С. 

Курс «Громадянська освіта», що викладається для учнів 10-х класів, дає учителю інструмент педагогічного впливу усвідомлення значення і ролі Інтернету в житті суспільства в цілому і персонально для кожного підлітка зокрема. На уроках «Права людини та особливості захисту прав дитини в Інтернеті», «Безпека та приватність в Інтернеті. Кіберзлочинність» (вчитель Булгакова В. А.) було проведення засідання дискусійного клубу «Старшокласник». Основними питаннями стали:

1) На кому, на вашу думку, лежить більша відповідальність за захист особистих даних в Інтернеті - на користувачах, на власниках, розробниках, технічному персоналі Інтернет-ресурсів, провайдерах, державі загалом?

2) Яким, на вашу думку, повинен бути перелік правил безпечного користування Інтернет-ресурсами?

Учні провели засідання «круглого столу» «Економічні блага в системі процесів, що забезпечують задоволення потреб». В центрі уваги - шкідливі звички і їх взаємозв‘язок з економічною складовою благ людини.

Здобувачі освіти 8-х класів на класних годинах обмінялися думками щодо «пристрасті» підлітків до електронних сигарет. У бібліотеці гімназії (зав. бібліотекою Роганова І. І.) діють постійнодіючі виставки інформаційного матеріалу «Молодь проти куріння», «Ні - булінгу!», «Ні - домашньому насиллю!».