«Інтегровані уроки, як засіб формування ключових компетентностей учнів»
29.11. 2018 року на базі Криворізької гімназії № 91 пройшов районний семінар для вчителів других класів «Інтегровані уроки, як засіб формування ключових компетентностей учнів».
Під час організаційно-ознайомлювального модуля учасники в «Колі знайомств» коротко розповіли про себе. А також, налаштувались на єдиний ритм роботи за допомогою цеглинок Лего ( вч. Лозовська Т. М. ).
Теоретичний модуль допоміг створити інтелект-карту «Інтеграція»: визначити способи, види, концепти інтеграції, 11 компетентностей учнів ( вч. Єфімова Н. В., Волинець О. В., Савченко С. І. )
Практичний модуль. До уваги учасників семінару були представлені інтегровані уроки. Вчитель 2 – Б класу Распопова Таїса Володимирівна провела інтегрований урок ( математика – природознавство ) «Розв’язування задач на знаходження суми трьох доданків. Як змінюється восени життя птахів», під час якого учні розв’язували математичні задачі з природничим змістом, дізнались багато цікавого про пернатих друзів. Вчитель 2 – В класу Левченко Світлана Михайлівна провела інтегрований урок ( літературне читання – природознавство – трудове навчання ) «Ірина Мацко «Зажурилась бабуся Зима». Ознаки зими». На цьому уроці діти знайомились з казкою сучасної письменниці Ірини Мацко, визначали ознаки зими, виготовили «чудо» - штучний сніг.
Після перегляду уроків учасники семінару ( в групах ) склали партитуру інтегрованого дня і створили «Картинну галерею»,- інтегрували неможливі, на перший погляд, речі ( вч. Кіблик Г. В. ).
Завершив семінар рефлексіійний модуль ( вч. Воронова Т. О. ). «Свічка вражень» допомогла поділитись думками про інтеграцію та її майбутнє.